COMPETÊNCIAS DIGITAIS
Quadro de competências digitais DigCompEdu
Quadro para o desenvolvimento de competências digitais dos professores na Europa.
O Quadro DigCompEdu descreve as competências digitais específicas e propõe 22 competências elementares, organizadas em 6 áreas:
Área 1
A Área 1 diz respeito ao nível profissional, ou seja, ao uso de tecnologias digitais dos professores em interações profissionais com colegas, alunos, encarregados de educação, para o seu próprio desenvolvimento profissional e para o bem coletivo da instituição;
Área 2
A Área 2 centra-se nas competências necessárias para usar, criar e partilhar recursos digitais para a aprendizagem, de forma eficaz e responsável.
Área 3
A Área 3 é dedicada à gestão e operacionalização da utilização de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem.
Área 4
A Área 4 aborda o uso de estratégias digitais para melhorar a avaliação.
Área 5
A Área 5 concentra-se no potencial das tecnologias digitais para aplicar estratégias de ensino e aprendizagem centradas no aluno.
Área 6
A Área 6 detalha as competências pedagógicas específicas necessárias para promover a competência digital dos alunos.
O núcleo do Quadro DigCompEdu é definido pelas Áreas 2 a 5. Estas áreas explicam a competência pedagógica digital do professor, ou seja, são as competências digitais que os educadores precisam para promover estratégias de ensino e aprendizagem eficientes, inclusivas e inovadoras.