PRÉ-ESCOLAR

fevereiro 2020

O CARNAVAL E OS TABLETS…




E para terminarmos o 2º trimestre de trabalho com os tablets, os grupos utilizaram o software de desenho neles instalados para desenharem o senhor “Palhaço tablete!!!”. Ficaram trabalhos divertidos e coloridos!!!...

fevereiro, 2020

    Continu@mos @ n@veg@r...




    Mais um trimestre começou e os tablets recomeçaram também a sua atividade. Umas vezes de forma livre, outras de forma mais orientada. Têm-se explorado jogos matemáticos com números e operações simples de adição e subtração e jogos com sequências de letras e números.
    A nível de trabalho orientado e a pedido das educadoras temos utilizado bastante o software de desenho para criarem produções relacionadas com projetos que andam a desenvolver, nomeadamente a silhueta, o esqueleto, os reis magos, paisagens de inverno, formas geométricas, bonecos de neve, pássaros entre outras coisas.
    Também usamos o gravador de vídeo para gravarem e filmarem as crianças a falar sobre os direitos das crianças e as profissões.


    dezembro, 2019

      Navegar com o Natal...


      Utilizamos os tablets para incentivar, através das tecnologias, as capacidades artísticas das crianças. Como estamos em época natalícia, nada melhor que utilizarmos o software instalado “Colorir e Aprender” - Modo livre, para explorar esta ferramenta ajudando a desenvolver competências como: autonomia e livre iniciativa; criatividade; motricidade fina – coordenação olho e mão e alguns conceitos matemáticos – operar com figuras.


      outubro, 2019

      Implementação do Projeto

      2019 - 2020

        Iniciou em Outubro o Projeto N@veg@r n@ Escol@ 2019-2020 nos Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas Diogo Cão.
        Através da utilização das novas tecnologias as crianças dos nossos jardins estão a ter contacto com as novas tecnologias promovendo-se a curiosidade, o espírito crítico, o gosto pelo saber, dando largas à criatividade.
        O projeto, definido em várias etapas, é inicialmente implementado como fonte de diversão e de aprendizagem lúdica. Numa fase posterior será implementado como fonte de pesquisa e de escrita nas atividades desenvolvidas em sala de aula.


        Alguns vídeos da implementação do Projeto N@veg@r n@ Escol@ nos Jardins participantes.

      Navegar livremente

      Navegar com a matemática

      Navegar orientado

      Navegar com o outono

      outubro, 2019

        Projeto N@veg@r n@ Escol@

        2019 - 2020

        A principal finalidade deste projeto é envolver as crianças que não têm acesso a equipamentos e tecnologias TIC, criando igualdade na oportunidade de acesso a estes dispositivos, integrando-os na rotina educativa e enriquecendo os processos de ensino-aprendizagem.



        Jardins de infância participantes

        Jardins / Educadoras Nº de turmas / Nº de crianças Dias / Nº de horas
        JI do Centro Escolar das Árvores
        Educadoras: Maria Adélia, Manuela, Virgínia
        3 turmas / 69 crianças 2ª feira – 14-16h
        JI da EB 2
        Educadoras: Ana, Lúcia, Maria João
        3 turmas / 75 crianças 3ª feira – 14-16h
        JI do Corgo
        Educadoras: Helena e Rosa
        2 turmas / 45 crianças 4ª feira – 14-16h
        JI do Prado
        Educadora Luísa
        1 turma / 25 crianças 5ª feira – 14-16h
        JI de Pousada
        Educadora Armanda
        1 turmas / 20 crianças 6ª feira – 9-12h
        5 jardins
        10 Educadoras
        10 turmas
        234 crianças (3 a 6 anos).
        11 horas semanais
        março, 2019

        Uma apresentação sobre a familiarização das crianças com os tablets em sala de aula.


        fevereiro, 2019

          Implementação do Projeto

          2018 - 2019

          Uma apresentação sobre a implementação do projeto "N@veg@r n@ Escol@" no Pré-Escolar.